- ホーム
- स्कूल गाइड
- विद्यालय परिचय
विद्यालय परिचय
जापान होटल स्कूलको बारेमा

जापान होटल स्कूल जापानमा होटलद्वारा सिर्जना गरिएको एक मात्र व्यावसायिक स्कूल हो र यसको ५० वर्ष भन्दा बढीको इतिहास छ। हामी जापान होटल स्कूलको परिचय दिनेछौं, जसमा प्रिन्सिपलको सन्देश, यसको इतिहास र यसको शैक्षिक दर्शन समावेश हुनेछ।
जापान होटल स्कूलको बारेमा
जापानमा "होटलद्वारा सिर्जना गरिएको एक मात्र व्यावसायिक विद्यालय" जापान होटल स्कूलले २०२१ मा आफ्नो ५० औं वार्षिकोत्सव मनायो।
हाम्रो ५० वर्षभन्दा बढीको इतिहासलाई कदर गर्दै, हामी लचिलो रूपमा अनुकूलन गर्ने क्षमता भएको मानव संसाधन कसरी विकास गर्ने र सबै विद्यार्थीहरूले मानसिक शान्तिका साथ सिक्न सक्ने वातावरण प्रदान गर्ने भन्ने बारेमा सोच्न जारी राख्छौं। हामी विद्यार्थीहरू र उद्योगको भविष्यलाई सहयोग गर्ने र उनीहरूसँगै अगाडि बढ्ने विद्यालय बन्न चाहन्छौं।
हामी होटल र दुलही उद्योगमा काम गर्ने लक्ष्य राख्ने सबैलाई सहयोग गरिरहनेछौं।
प्रधानाध्यापकबाट सन्देश
जापान होटल स्कूलमा स्वागत छ
१९७१ मा हाम्रो स्थापना भएदेखि, होटल उद्योग वरपरको वातावरण नाटकीय रूपमा परिवर्तन भएको छ। यद्यपि, समय जस्तोसुकै भए पनि, जापान होटल स्कूलले होटल उद्योगले माग गर्ने मानव संसाधनलाई पोषण गर्न प्रयास गरेकोमा ठूलो गर्व गर्छ। एक विशेष शैक्षिक संस्थाको रूपमा, हामी हाम्रो अटल दर्शन र जोशका साथ इतिहास रच्न जारी राख्ने आशा गर्दछौं।
जापानको अग्रणी शैक्षिक संस्थाहरू मध्ये एकको रूपमा, हामी होटल, दुलही र रेस्टुरेन्ट उद्योगहरूमा उत्कृष्ट मानव संसाधन विकास गर्न शैक्षिक गतिविधिहरूमा संलग्न छौं। जापान होटल स्कूलले तपाईंको सपना साकार पार्न सक्दो प्रयास गर्नेछ।

जापान होटल स्कूल
प्रमुख सुतोमु इशिजुका

इतिहास
यो अक्टोबर १९७१ मा होटल स्कूल प्रशासन कार्यालय स्थापना भएदेखि आजको दिनसम्म भएका परिवर्तन र रूपान्तरणहरूको समयरेखा हो।
- १९७१
- ・होटल स्कूल सचिवालय सुरु भयो
- १९७२
- ・पूर्व प्रिन्स होटल स्कूल खुल्यो
・संयुक्त राज्य अमेरिकाको पल स्मिथ कलेजसँग सिस्टर स्कूल साझेदारी स्थापना गरियो - १९७६
- ・जापान होटल एजुकेशन सेन्टर जनरल इन्कर्पोरेटेड फाउन्डेसन स्थापना (यातायात मन्त्रीद्वारा अनुमति प्राप्त)
・जापान होटल स्कूल खुल्यो (पहिले प्रिन्स होटल स्कूल)
・अन्तर्राष्ट्रिय होटल संघको सदस्य
・युरोपेली होटल स्कूल अन्तर्राष्ट्रिय सम्मेलन (जेनेभा) मा सहभागिता - १९८५
- ・जापान होटल संघबाट पूर्ण सहयोग प्राप्त भयो।
・जापान पर्यटन र इन संघ द्वारा सिफारिस गरिएको
・अन्तर्राष्ट्रिय पर्यटन तथा होटल संघ द्वारा सिफारिस गरिएको - १९८६
- ・अल जापान सिटी होटल एसोसिएसन द्वारा सिफारिस गरिएको
・ओभरसीज होटल एसोसिएसन द्वारा सिफारिस गरिएको
・घरेलु होटल प्रशिक्षार्थी प्रणाली सुरु गरियो
・विदेशी होटल प्रशिक्षार्थी प्रणालीको परिचय (पहिलो प्रशिक्षार्थीहरूलाई स्विट्जरल्याण्ड पठाइयो) - १९८७
- ・स्कूलको नाम परिवर्तन गरी जापान होटल स्कूल राखियो।
・टोकियो महानगरीय सरकार द्वारा व्यावसायिक विद्यालयको रूपमा स्वीकृत - १९९१
- ・सरकार द्वारा प्रायोजित अन्तर्राष्ट्रिय विद्यार्थीहरूलाई स्वीकार गर्न सुरु
・अन्तर्राष्ट्रिय पर्यटन होटल संघको सहयोगी सदस्य बने - १९९३
- ・नयाँ विद्यालय भवन सम्पन्न
・अन्य विद्यालय र होटलहरूलाई होटल स्कूलको पाठ्यपुस्तकहरू उपलब्ध गराउने - १९९४
- ・हिल्टन कर्पोरेशनको सहयोगमा, हामीले संयुक्त राज्य अमेरिकामा एक वर्षे होटल तालिम कार्यक्रम सुरु गर्यौं र प्रशिक्षार्थीहरूलाई संयुक्त राज्य अमेरिका पठाउन थाल्यौं।
・मेक्सिकन दूतावासको अनुरोधमा, हामीले मेक्सिकन "पानामेरिकाना होटल स्कूल" सँग साझेदारी गर्यौं। - १९९५
- ・बेइजिङ युनाइटेड युनिभर्सिटी ट्राभल एकेडेमी (बेइजिङ) सँग साझेदारी गरिएको
・हाइनान कृषि मेसिनरी स्कूल (हाइनान टापु) सँग साझेदारी
・संयुक्त राज्य अमेरिकाको शिलर इन्टरनेशनल युनिभर्सिटी (SIU) सँग साझेदारी - १९९६
- ・२५ औं वार्षिकोत्सव परियोजनाको एक भागको रूपमा जापान होटल स्कूल पूर्व छात्र कलेज खोलियो।
- १९९९
- ・द होटल स्कूल (इन्टरकन्टिनेन्टल होटल्स सिड्नी, अष्ट्रेलिया/साउदर्न क्रस युनिभर्सिटी) सँग साझेदारी
- २०००
- ・PATA (प्यासिफिक एसिया ट्राभल एसोसिएसन) सदस्य
- २००३
- ・स्विस "ग्लियन होटल स्कूल" सँग क्रेडिट ट्रान्सफर र ट्रान्सफर सम्झौतामा हस्ताक्षर गरिएको छ।
- २००५
- ・साङ्ग्रि-ला होटल प्रशिक्षार्थी प्रणालीको परिचय दिँदै
- २००८
- ・विद्यालय भवन विस्तार र मर्मतसम्भारको काम सम्पन्न
・विदेशी होटल प्रशिक्षार्थी कार्यक्रम १५ औं वार्षिकोत्सव पूर्व छात्र पुनर्मिलन
・जापान रेस्टुरेन्ट संघ द्वारा सिफारिस गरिएको र तोकिएको स्कूल - २००९
- ・स्कूल एनेक्स पूरा भयो
・प्रत्यक्ष रूपमा व्यवस्थित विद्यार्थी छात्रावासको समापन
・जापान होटल एकेडेमी एक स्कूल निगमको रूपमा स्थापित छ।
・जापान होटल एजुकेशन सेन्टर जनरल इन्कर्पोरेटेड फाउन्डेसनबाट स्थापना परिवर्तन गरियो (अप्रिल)
・स्याक्सियन युनिभर्सिटी अफ एप्लाइड साइन्सेस (नेदरल्याण्ड्स), निङ्गआन फुजी भोकेसनल स्कूल (चीन), र मुदानहोङ युनिभर्सिटी (चीन) सँग साझेदारी - २०११
- ・कम्पनीको स्थापनाको ४० औं वार्षिकोत्सवको उपलक्ष्यमा कन्सर्ट आयोजना गरियो
・४० औं वार्षिकोत्सवको पूर्व छात्र पुनर्मिलन आयोजना गरियो - २०१२
- ・पर्पेचुअल हेल्प युनिभर्सिटी (फिलिपिन्स) सँग साझेदारी
- २०१४
- ・शिक्षा, संस्कृति, खेलकुद, विज्ञान र प्रविधि मन्त्रीद्वारा प्रमाणित डेटाइम इन्टरनेशनल होटल स्टडीज विभागलाई "पेशेवर अभ्यास विशेष पाठ्यक्रम" को रूपमा प्रमाणित गरिएको छ।
- २०१६
- ・४५ औं वार्षिकोत्सव समारोह र पार्टी आयोजना गरियो
- २०१७
- ・पर्पेचुअल हेल्प युनिभर्सिटीसँग आदानप्रदान कार्यक्रमको सुरुवात
- २०१८
- ・दुलही विभागको सुरुवातको २० औं वार्षिकोत्सव
- २०१९
- ・नयाँ उच्च शिक्षा समर्थन प्रणालीको लागि योग्य विद्यालयको रूपमा स्वीकृत
- २०२१
- ・५० औं वार्षिकोत्सव / ५० औं वार्षिकोत्सव स्मारक पत्रिकाको प्रकाशन
- २०२३
- ・नयाँ विद्यालय भवन सम्पन्न
शैक्षिक दर्शन
जापान होटल स्कूलको शैक्षिक दर्शन भनेको आतिथ्यको भावनामा आधारित कार्यहरू गर्ने व्यक्तिहरूलाई विकास गर्नु हो।
हाम्रो लक्ष्य भनेको उत्कृष्ट ग्रेड र खेलकुद क्षमता भएका विद्यार्थीहरूको विकास गर्नु मात्र होइन, तर अरूको भावनाको ख्याल राख्ने र काम गर्ने वयस्कको लागि उचित हेरचाह र शिष्टाचार भएका विद्यार्थीहरूको विकास गर्नु र उनीहरूलाई उद्योगमा पठाउनु पनि हो।
१. शिष्टाचार र असल बानीबेहोराको सम्मान गर्ने मानिसहरूलाई खेती गर्ने
हामी "अभिवादन," "भाषा," "रूप," र "व्यवहार" जस्ता चार वस्तुहरूलाई अनुशासन र शिष्टाचार शिक्षाको आधारको रूपमा राख्छौं, र सबै शिक्षण कर्मचारीहरूले यी क्षेत्रहरूमा उपयुक्त निर्देशन प्रदान गर्छन्। दैनिक जीवनमा असल आचरण, अनुशासन र संयमताको भावना एकैसाथ खेती गरेर, हामी आतिथ्य उद्योगलाई आवश्यक पर्ने प्रतिभा विकास गर्ने र सामान्य ज्ञानप्रति सचेत समाजका सदस्यहरूलाई हुर्काउने हाम्रो लक्ष्य हासिल गर्न सक्छौं।
१. आतिथ्यताको भावना प्राप्त गर्ने र अभ्यास गर्ने
जापान होटल स्कूल, एक व्यावसायिक विद्यालयमा, हामी "आतिथ्य" लाई "अर्को व्यक्तिको दृष्टिकोणबाट सोच्ने र कार्य गर्ने" भनेर परिभाषित गर्छौं। सामान्यतया, आतिथ्यको अर्थ "करुणा," "दया," र "हार्दिक आतिथ्य" हो। होटल, दुलही र रेस्टुरेन्ट उद्योगमा संलग्न व्यक्तिहरूका लागि, हामी विश्वास गर्छौं कि आतिथ्यको भावनाले भरिएको सेवा प्रदान गर्नु महत्त्वपूर्ण छ, र ग्राहक सेवाको आधार रहेको आतिथ्यको भावनालाई कसरी मूर्त रूप दिने भन्ने बारेमा विचार गर्नुपर्छ।
१. सिद्धान्त र अभ्यासलाई एकीकृत गरेर सेवाहरू सिर्जना गर्ने
सिद्धान्त र व्यावहारिक सीपलाई एकीकृत गर्न, हामीले एउटा अद्वितीय प्रणाली सिर्जना गरेका छौं जसले व्याख्यान, विद्यालय कार्यक्रमहरू, कर्पोरेट प्रशिक्षण, र विदेश अध्ययन यात्राहरूमा समान महत्त्व राख्छ। दिउँसोको डिभिजनमा, कक्षा/व्याख्यान (सिद्धान्त) र कर्पोरेट प्रशिक्षण (व्यावहारिक सीप) पहिलो वर्षको मध्यदेखि दोस्रो वर्षको मध्यसम्म एकान्तरण गरिन्छ, जसले दुवैलाई एकीकृत गर्ने लक्ष्य राख्छ। रात्रि डिभिजनमा, जाडो र गर्मीमा प्रशिक्षण अवधिहरू हुन्छन् जहाँ विद्यार्थीहरूले व्याख्यानमा सिकेका कुराहरू व्यवहारमा उतार्न सक्छन्।
१. अन्तर्राष्ट्रिय दृष्टिकोण भएका व्यक्तिहरूको खेती गर्ने
हामी विदेशी भाषाहरू सिक्ने, अन्तर्राष्ट्रिय विद्यार्थीहरूसँग सँगै बस्ने, विदेशी प्रशिक्षकहरूसँग अन्तरक्रिया गर्ने र कर्पोरेट इन्टर्नशिपको क्रममा विदेशी ग्राहकहरूसँग व्यवहार गर्ने जस्ता अवसरहरू मार्फत हाम्रो अन्तर्राष्ट्रिय दृष्टिकोणलाई फराकिलो बनाउने आशा राख्छौं। "विदेशी प्रशिक्षण यात्रा" सिद्धान्ततः सबै विद्यार्थीहरू (दिउँसोका विद्यार्थीहरू मात्र) लाई सहभागी हुने र आफूले हासिल गरेको ज्ञानलाई व्यवहारमा उतार्नको लागि अवसर हो। यसका साथै, "विदेशमा अध्ययन कार्यक्रम" र स्नातकोत्तर तहको लागि "विदेशी होटल इन्टर्नशिप कार्यक्रम" विस्तार गरेर, हामी विदेश यात्राको अवसरहरू बढाउँदैछौं र अन्तर्राष्ट्रिय दृष्टिकोणका साथ विश्वव्यापी मानव संसाधन विकास गर्न काम गरिरहेका छौं।
१. समाजमा व्यापक रूपमा योगदान दिन सक्ने व्यक्तिहरूको पालनपोषण गर्ने
समाजमा व्यापक रूपमा योगदान दिन सक्ने व्यक्तिहरूको विकास हामी हाम्रा विद्यार्थीहरूलाई समाजको सदस्यको रूपमा मात्र नभई व्यक्तिगत रूपमा पनि समग्र समाजमा योगदान दिन सक्छौं भन्ने कुरामा सचेत गराउन चाहन्छौं। हाम्रो दर्शन भनेको आतिथ्यताको भावनाका साथ काम गर्न सक्ने मानव संसाधन विकास गर्नु हो। हाम्रो लक्ष्य भनेको शैक्षिक र खेलकुद क्षमतामा उत्कृष्टता हासिल गरेर मात्र नभई अरूको दृष्टिकोणबाट कुराहरू विचार गर्ने क्षमता र स्कूलमा हुँदा काम गर्ने वयस्कहरूले आवश्यक पर्ने सामान्य ज्ञान, हेरचाह र शिष्टाचार प्राप्त गरेर विश्वव्यापी योगदान दिन सक्ने प्रतिभाशाली व्यक्तिहरू उत्पादन गर्नु हो।